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“微”概念在学科教育中的妙用

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摘要 随着"微博""微电影""微公益"等名词的兴起,"微"系列越来越受到社会的关注,而"微"概念在形式上"少""小""快"、方法上注重小切口、风格上灵活亲民的特点也开始得到广泛认可,逐渐影响到人们的思维方式和行为习惯。
作者 姬振兴
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2012年第12期1-1,共1页
基金 全国教育科学“十一五”规划课题“环境·课程·活动三位一体,构建民族特色学校研究”的阶段性研究成果,课题标准号:GHA093054
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