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班级岗位,怎样设计才好?
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摘要
班主任每天的工作看上去都差不多,但由于每天面对的是一群性格差异大,来自不同家庭、有各自想法的学生,因此班级管理的事情繁杂而琐碎,所以常说“班级管理无小事”,事事都要在班主任的管理之中。
作者
邱敏
机构地区
上海启秀实验中学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第22期88-90,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
班级管理
岗位
设计
座位
性格差异
班主任
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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