期刊文献+

“思想道德修养与法律基础”课角色体验教学模式探索 被引量:1

原文传递
导出
摘要 "思想道德修养与法律基础"课角色体验教学模式是一种由角色-理论知识-角色体验三维立体推进的个性化教学模式。实施角色体验教学模式,需要把握的核心步骤有:角色导向定位;重组教学内容,将教材体系转化为教学体系;精心准备和设置主题实践。立体联动教学、改革教学评价是提升课程教学质量的关键。
作者 张玉兰
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第23期64-66,共3页 Ideological & Theoretical Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部