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美国的“强健儿童”社会情绪学习课程
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摘要
大量研究表明,在学校中开展社会情绪学习(Sociale-motional learning,简称SEL)课程。对减少学生的情绪和行为问题、增强学生的社会和情绪能力、提高学生的学习成绩都是有效的。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第24期95-95,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
社会情绪
学习课程
儿童
美国
行为问题
情绪能力
学习成绩
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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思想理论教育
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