中学语文作文有效性教学探讨

目前,初中作文教学普遍课时少,教学方法陈旧,不少教师为了追求升学率,只关心作文形式,不注重张扬学生个性,加之学生普遍对作文兴趣不浓,抱应付态度。这些都严重影响了有效性作文教学的进程。鉴于此现状,提出了四点作文有效性的对策:一是明确课程目标;二是制定教学计划;三是激发写作兴趣;四是改进教学方法。