从“三性”高度培养新时期工科学生
-
1陈亦红,钮秀山.浅谈加强工科学生创造能力的培养[J].苏州丝绸工学院学报,1999,19(6):172-172. 被引量：1
-
2郭艳凤,张明俊,黄李韦.工科线性代数教学改革之探讨[J].经济研究导刊,2013(3):301-302. 被引量：6
-
3罗三桂.工科学生素质培养与教学优化[J].现代教育论丛,2000(1):50-53.
-
4吴玉华,李志海.浅谈工科学生创造性思维的培养[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,1997,23(2):87-88.
-
5王少华.浅谈工科学生的人文素质教育[J].新疆广播电视大学学报,1999,3(3):60-63.
-
6贤燕华,潘利嫔,廖宏伟.如何构建高校工科学生专业课的学习[J].科技风,2014(9):203-203. 被引量：2
-
7唐良宝,陈志光.工科学生创新能力培养的改革与实践[J].实验科学与技术,2003,1(2):11-14.
;
