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从“有学上”到“上好学”的根本转变——盐城市推进义务教育优质均衡发展的探索与实践
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摘要
优质均衡发展义务教育是促进教育公平、提升民生幸福的重要举措。盐城市从2010年7月起采取“清理规范改制学校、优化调整施教区、推行集团化办学、实行校长教师交流、改造薄弱学校、加快新校建设”等六大措施,全力推进义务教育优质均衡发展,有效缓解了“择校热”,人民群众对教育的满意度显著提高。
作者
常逢生
机构地区
盐城市教育局
出处
《江苏教育宣传》
2013年第1期37-38,共2页
关键词
义务教育
盐城市
优质
教育公平
优化调整
人民群众
集团化
满意度
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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