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中学数学化归思想方法的教学策略 被引量:2

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摘要 化归是数学思想方法的核心之一,是数学教学与数学解题中最基本、最常用的思想方法之一。教师要引导学生掌握数学化归特点、思想方法、原则及施教策略,在数学学习中不断渗透数学化归思想方法,把数学化归思想方法贯穿于数学学习的始终,让学生掌握并运用数学化归思想方法正确解决数学问题。
作者 孙西洋
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第1期38-40,共3页
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