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生成:高品质英语课堂的重要特征 被引量:1

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摘要 在新课程背景下,课堂内涵建设的一个重要特征就是课堂“生成”。本文就英语课堂教学中的“生成”问题,谈了三点认识:智慧把握英语课堂的动态生成;巧妙应对课堂的意外生成;努力诱发学生的问题生成。
作者 徐静芳
机构地区 江苏省天一中学
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第1期47-48,共2页
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