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中学化学课堂常用教学语言研究 被引量:1

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摘要 教学语言是课堂教学中传递信息的主要途径。教师的一言一行直接影响着课堂教学的效果。化学课堂教学中最常用的教学语言有口头语言、书面语言及肢体语言。本文着重阐述这三种教学化学语言的特点及应用。
作者 吴良根
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第1期65-66,共2页
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参考文献3

同被引文献2

引证文献1

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