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解放思想 整合教材
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摘要
《语文课程标准》指出:“教材要有开放性和弹性。在合理安排基础课程内容的基础上。给地方、学校和教师留有开发、选择的空间。”“教师是课程的实施者和创造者,在教学中要创造性地理解和使用教材。”教材是为学生服务,为教学服务的。因此,我们语文课程改革能不能成功。关键在于能不能“优化重组语文教材”。
作者
刘俊成
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘实验中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第1期78-79,共2页
关键词
使用教材
解放思想
《语文课程标准》
整合
语文课程改革
教学服务
课程内容
合理安排
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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