期刊文献+

拓展课程 拓宽眼界

下载PDF
导出
摘要 “生活无处不语文”,语文与社会生活的外延等同,语文学习不仅仅是学教材,更要开阔眼界,增强积累,让学生多读书,读好书,在感受、领悟中丰富体验,提高语言文字的品味、运用能力,增长见识。正是在这样的理念指引下.我校“三分语文”教学改革开辟了国学读本及时文教学模块。教师依据课程标准和学情,根据国标本教材的编写系统自主确定教学内容,主要采用如下三种教学方式。
作者 顾奕
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第1期79-80,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部