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做一个偶像型的历史教师
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摘要
一、用幽默的表达展现个性 幽默可以创造愉悦的教学气氛。如讲到井冈山革命根据地时老有学生把“冈”写成“岗”,所以我会说井冈山上没有山,学生会心一笑,记住了。
作者
曹成华
机构地区
江苏省常熟外国语学校
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第1期96-96,共1页
关键词
历史教师
井冈山革命根据地
偶像
教学气氛
学生会
幽默
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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