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做一个偶像型的历史教师

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摘要 一、用幽默的表达展现个性 幽默可以创造愉悦的教学气氛。如讲到井冈山革命根据地时老有学生把“冈”写成“岗”,所以我会说井冈山上没有山,学生会心一笑,记住了。
作者 曹成华
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第1期96-96,共1页
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