“教书”如何“育人”?

我以为，教育最为通俗的理解就应该是“教书育人”。分而解之，教书，其“书”应该是我们通常所说的课程、学科、教材，所谓“教书”就是要教会学生各学科的“知识、技能、方法”和“学科素养”等。“育人”呢，其“人”，应该是指素质全面、有综合素养的“人”，这里可能更多关注的是“人”的“情感、态度、价值观”，“育人”则应该重在人的精神、心灵、个性、品质方面的培育和培养、提升和发展。