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初中英语阅读教学问题剖析及对策初探
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摘要
本文剖析了目前初中英语阅读教学中存在的主要问题,并从三个方面提出了有效的阅读教学的对策:更新阅读教学观念;优化阅读教学设计;改进阅读教学方法。
作者
孙冬萍
机构地区
江苏省泰州市高港区教育局教研室
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第2期56-57,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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