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尊重教育才能尊重教师

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摘要同事去南方一所学校开会，回来l讲这所学校的面貌：管理严格．校纪严明．成绩出众。有几个细节让我们印象深刻：作为寄宿制学校，学生两周回家一次，住宿期间，全校没有一名学生带手机进校；课余，学生纠察队排着整齐的两列队伍．在校园里执勤……

作者万玮

机构地区上海平和双语学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2013年第3期38-38,共1页

关键词尊重教师教育才能寄宿制学校学生校纪住宿课余校园

分类号 G40-092 [文化科学—教育学原理]

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河南教育（基教版）（上）

2013年第3期

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