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基于标准的教学:不一样的教学设计

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摘要 2011年秋季，我们学校启动了“基于标准的教学：教学评的一致性”的课题实验，我也积极参与到了课题研究中。说实在话，尽管之前也参加过多次新课程培训，对“自主、合作、探究”之类的课改词语也很熟悉．但是，对于语文课程标准的核心思想以及它在教学中的作用，我却没有多少深入的思考．

作者马泽东

机构地区郑州中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2013年第3期46-46,共1页

关键词教学设计基于标准语文课程标准新课程培训课题实验课题研究一致性教学评

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（基教版）（上）

2013年第3期

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