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传承地域文化,发展特色设计艺术教育 被引量:8

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摘要 我国环境艺术教育近年来快速发展,同时也面临着教育结构同质化的问题。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念,更要研究中国传统的文化思想和艺术创造,利用中国文化多元性.多样性和多层次的特点,充分发挥各地的文化优势,拓展学生的视野,将地域文化融入到设计教学中,凸显各地的办学特色,树立艺术设计教育的中国特色品牌。
作者 周红卫
出处 《美与时代(创意)(上)》 2013年第2期28-30,共3页 Designs
基金 江苏高校优势学科建设工程资助项目
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

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共引文献4

同被引文献23

引证文献8

二级引证文献45

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