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传承地域文化,发展特色设计艺术教育
被引量:
8
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摘要
我国环境艺术教育近年来快速发展,同时也面临着教育结构同质化的问题。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念,更要研究中国传统的文化思想和艺术创造,利用中国文化多元性.多样性和多层次的特点,充分发挥各地的文化优势,拓展学生的视野,将地域文化融入到设计教学中,凸显各地的办学特色,树立艺术设计教育的中国特色品牌。
作者
周红卫
机构地区
苏州大学艺术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2013年第2期28-30,共3页
Designs
基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目
关键词
设计艺术教育
地域文化
艺术设计教育
传承
中国传统
文化多元性
教育结构
办学理念
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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