《卖炭翁》“后茶馆”式教学设计

教学目标 1．知识与技能：有感情朗读课文，结合注释并通过查字典、辞典了解诗句意思，熟读成诵。2．过程与方法：通过反复朗读体会诗人所表达的情感。3．情感态度与价值观：挖掘文本中蕴含的人文精神，感悟作者同情百姓疾苦的思想感情。