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语文课如何培养学生的想象力

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摘要想象是人们在认识客观事物的过程中对已感知的事物进行加工和创造，并产生一种新形象的心理过程。想象能力的培养对于开发智力和培养能力是非常重要的。丰富的想象来自对生活的观察体验，学生如果不观察生活、了解生活、体验生活，就不可能有丰富的想象，语文教师应该如何培养学生的想象力呢？

作者朱翠红

机构地区孙吴县民族中学

出处《黑河教育》 2013年第1期38-38,共1页 Heihe Education

关键词培养能力想象力学生语文课观察生活客观事物能力的培养心理过程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2013年第1期

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