巧用评价语言 打造活力课堂

有人说：“教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。”可见，巧妙而恰当地进行课堂评价，是促进师生之间、生生之间实现高效交流与优质对话的重要手段。那么，教师在教学中应如何巧用评价语言呢？