幼儿园艺术教育中美育功能的理性思考

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摘要幼儿园美育本身是隐性的，它融合在幼儿园教育整体之中。幼儿园的艺术教育最能发挥美育功能，也是比较容易把握的。关于幼儿园艺术教育的冷静思考大多停留在专家层面，并没有真正落实到多数幼儿园的教育实践中。纵观当前的幼儿园艺术教育，仍以技能学习为主，美育功能明显缺失。幼儿园艺术教育如何还原其审美教育功能，是摆在幼儿教育工作者面前的重要课题，很多问题需要我们思考和矫正。简单来说，可以尝试从以下两方面入手：

作者王晓辉

机构地区黑河市实验幼儿园

出处《黑河教育》 2013年第1期79-79,共1页 Heihe Education

关键词艺术教育美育功能幼儿园幼儿教育工作者理性审美教育功能教育整体教育实践

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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