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“神经系统的结构和功能专题”复习中抽象问题具体化的模型构建
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摘要
摘要在高三二轮专题复习中,可借助于模型构建将许多抽象知识具体化、系统化,同时构建过程也可提高学生的分析、推理、综合能力。
作者
章红春
机构地区
浙江省金华市汤溪中学
出处
《生物学教学》
2013年第3期12-13,共2页
Biology Teaching
关键词
模型构建
神经系统
复习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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