摘要
针对水生生物学教学实习中存在的问题,在水生生物学立体化教材建设过程中有针对性的推出了实习过程动态化及实习内容研究化等教学改革措施,调动学生的学习积极性,提高学生的探索能力,进而提高水生生物学课程的教学质量,取得了教学成绩。
Combined with the main problems existing in the practice teaching of hydrobiology, we focus on dynamic practice process and inquiring practice content in the construction of multi-dimensional textbooks of hydrobiology so as to mobilize the enthusiasm of students, improve their exploration ability and the teaching quality.
基金
天津农学院教育教学改革研究重点项目:"水生生物学立体化教材的构建与实践"(项目编号:12-B1-02)
天津农学院水产生态与养殖实验教学中心实践教学改革项目:"水生生物学实习教学中培养学生创新能力的研究与实践"(项目编号:C04)
关键词
水生生物学
立体化教材
教学实习
教学改革
Hydrobiology
multi-dimensional textbooks
practice teaching
reform