师范类大学强化“师范”特色与提高办学质量刍议

为顺应世界高等教育日益综合化和国内教师教育多元化的发展趋势,师范大学在向综合性大学迈进时,探索一条凸显自身特色且适应时代发展需要的教师教育创新之路,是当前师范大学办学改革的当务之急。只有在准确定位人才培养目标的基础上强化"师范"特色,通过完善大学制度、提高教师的教学能力和改善大学考试与评价方法等,才能切实有效地提高办学质量。