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计算机基础教学中渗透思维训练的思考 被引量:2

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摘要 在计算机基础教学内容和设计的选择与组织过程中,应注意学生的思维训练,提高其运用计算机知识抽象和分解对象能力的问题,并将思维融入教学实践,促进学生的思维品质优化。
作者 李峥 刘建勇
出处 《大学教育》 2013年第2期143-144,共2页 University Education
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参考文献6

二级参考文献26

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