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PBL教学法在生理学教学中的应用与思考 被引量:3

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摘要 为了解PBL教学法在生理学教学中的应用效果,选择两个年级的中职护生,分别采用PBL和传统讲授两种教学法进行对比研究。结果说明:PBL教学法能显著提高教学质量,挖掘学生自主学习潜能,提升学生综合素质,是一种优于传统教学法的新教学模式。
机构地区 桂林市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第5期66-67,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2010年度广西中等职业教育教学改革立项二类立项项目"中职护理专业医学基础课程推行PBL教学法的实践研究"(2010-2-544)
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参考文献3

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