关于“多规格育人，多渠道成才”特色高中的实践

一、改变观念佛山市禅城实验高级中学的前身是佛山市石湾区石湾高中，成立于2002年。它从一“出世”起就“先天不足”。首先，学校被定位为辅助新佛山二中做大做强；其次，中考成绩出来后由高到低，佛山二中优先录取；第三，政府优先加大对佛山二中的硬件投人力度．以保证该校顺利评为国家级示范高中。石湾高中面临着学生入学分数不高、校园面积狭小、基础设施不足、教师发展迷茫、社会认同度不高等诸多不利因素，是一所传统意义上的“薄弱高中”。