对班级寄宿学生的管理

山区初级中学的教育教学工作是艰难的。由于地处农村，是经济不发达的贫困地区，人们对子女的教育思想落后，大部分学生家庭离学校较远，一些家长为了家庭的生计外出打工挣钱，把自己的孩子寄宿在学校。这样一来多数学生由于缺少父母的关爱和监督，出现行为偏差，养成不良的习惯，给班级管理带来困难。2012年下学期我所接管的九年级（4）班，全班64名同学之中，寄宿生有45名。接任之初，处于被动状态，经过近一个月的调查了解，掌握了各寄宿生的基本情况，对个别特殊学生进一步作了教育，逐渐引导他们走入了正轨。