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初中数学建模探究
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摘要
数学建模在初中是个新事物和新思想,但是并不等于数学建模在中学不存在,其实数学建模在初中一直都存在,比如说解应用题就是简单的数学建模,只是我们没有这个概念而已。新课程也指出要运用数学建模加强数学与生活的联系,提高数学应用的能力。
作者
柏国胜
机构地区
乐昌市两江镇中心学校
出处
《师道(教研)》
2013年第1期61-61,共1页
关键词
数学建模
初中
数学应用
应用题
新课程
中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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