小职医用化学教学中应用多媒体技术的利弊

如何在医用化学教学中提高教学效果，探索医用化学的教学方法是摆在广大医用化学教师面前的一项艰巨的任务。多媒体技术应用于教学中有传统教学不可比拟的优势，但也存在一些不足。本文结合笔者多年的教学实践，对多媒体技术在医用化学教学应用中的利与弊进行分析，并提出解决方法。