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基于职业能力培养的技工学校应用文写作教学初探
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摘要
职业能力培养是职业教育的主要目标之一。在技工学校应用文写作教学中从专业能力、方法能力、社会能力三方面对学生职业能力的培养进行了探索。
作者
曹巧仪
机构地区
广州港技工学校
出处
《交通职业教育》
2013年第1期28-30,共3页
关键词
职业能力培养
技工学校
应用文写作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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