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职业院校开展传统文化教育的实践探索
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摘要
在学校开展中国传统文化学习活动,是学生德育工作创新的一条新思路。在开展中国传统文化学习过程中,首先以拟定的问题组织学生进行公民教育实践活动,让学生有一个感性认识;然后进行相关的学习活动,深入领会传统文化的魅力;最后再进行传统文化学习的实践活动,在检验中不断创新学习成果。
作者
曹荣
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《交通职业教育》
2013年第1期43-45,共3页
关键词
公民教育
传统文化
教育实践
职业院校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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交通职业教育
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