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浅谈体校学生英语教学策略

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摘要 运动员高强度的训练和频繁的比赛导致学习英语的时间和精力有限,信心和兴趣也不足。教师应通过激发他们学习英语的兴趣,采取科学有效的方法,使学生增强信心,学得轻松而有效。
作者 黄天阳
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第1期44-44,共1页 New Campus
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