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问题教学法在初中科学教学中的应用
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摘要
学案是教学中最常用、最普遍、最实用的一种教学手段,在学案中如何运用问题教学法值得探索。本文从问题教学法的重要性出发,分析了如何有效地在科学课上创新问题情境,并通过实例分析了问题教学法在科学课上的有效运用,最后分析了在初中科学课教学中采用问题教学法应注意的问题。
作者
项佳
机构地区
兰溪市聚仁教育集团育才中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第1期118-118,共1页
New Campus
关键词
问题教学
初中科学
应用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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