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提高阅读教学效率 促进学生持续发展
被引量:
1
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摘要
本文结合初中语文新课程教学实践,就提高阅读教学效率、促进学生持续发展,从把阅读的主动权交给学生、促进师生互动和开展好初中语文课外阅读三个方面作一探讨。
作者
吴卫芬
机构地区
江苏省黄埭中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第1期167-168,共2页
New Campus
关键词
初中语文
阅读教学
学生发展
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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