期刊文献+

提高阅读教学效率 促进学生持续发展 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文结合初中语文新课程教学实践,就提高阅读教学效率、促进学生持续发展,从把阅读的主动权交给学生、促进师生互动和开展好初中语文课外阅读三个方面作一探讨。
作者 吴卫芬
机构地区 江苏省黄埭中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第1期167-168,共2页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.义务教育语文课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2张庆.面向未来的母语教育[M]南京:江苏教育出版社,2003.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部