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初中社会思品课中的课堂提问
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摘要
摘要:课堂提问是教师传授知识的必要手段,是优化课堂教学的有效途径。课堂教学的成功与否,与教师在教学过程中提问的质量有直接的关系。精妙的提问能有效激发并维持学生的学习兴趣和探究欲望,从而创设一种紧张、活跃、和谐、生动的课堂教学气氛。
作者
朱建新
机构地区
永嘉县岩坦镇张溪学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第1期112-112,共1页
New Campus
关键词
社会思品课
课堂提问
解决对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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