从心理角度入手 激发学生自主潜能

摘要：本文从心理角度入手，从激发和培养学生学习情趣、师生合力实现和谐教学环境两方面出发，探讨如何提高学生学习主动性和积极性，从而促进学生自主学习，并达到优化教学的目的。