首要教学原理在高中历史教学中的应用

摘要：本文分析了新课程改革下高中历史教学过程中存在的问题，对首要教学原理的五项幕本原则和四项辅助策略及高中历史教学的指导意义进行了详细阐述。在此基础上，尝试以首要教学原理为指导，对高中历史新课程教学设计进行了规划，并通过具体的教学案例探索首要教学原理在高中历史课堂教学叶1的实施，为高中历史新课程改革与创新做出探索。