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让智障生的语文课堂充满美

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摘要 摘要:一堂优美的课能使学生从中得到美的感受,提高他们分辨是非的能力和鉴赏能力;同时,为把智障生培养成对社会有用的人才,也需要教师在课堂中加强美的教育。
作者 王小静
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第1期225-225,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张文京.特殊儿童个别化教学设计与实施[M]重庆:重庆出版社,2008.
  • 2潘继云.走进快乐语文课堂[M]北京:中国轻工业出版社,2010.

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