浅析高中英语早读课的低效现象及对策

本文分析了目前一些学校高中英语早读课存在着严重的低效现象。笔者结合自己十多年的教学经验,提出了一些对策:强调早读的重要性;明确早读的任务;确保早读形式多样化;科学合理的读背方法;及时的考核以及教师的榜样作用等等。