新课改理念下高中英语作业批改方式的改革

作业批改始终是教学活动中不可或缺的一个重要环节。教师设置作业不仅能帮助学生理解消化、领会巩固所学知识,达到掌握知识并训练思维的目的,还能使师生双方都能迅速获得反馈信息,使教者及时地调控教学步骤和改进教学方法,学者及时发现自己的缺陷并采取积极的补救措施。但是,在新课改实施的背景下,传统的作业批改方式已经不能适应新课程背景下作业批改的需要,因此,本文从分析传统批改作业的方式出发,针对其弊端提出了几点改革方法。