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高中英语课堂有效教学的研究与探索
被引量:
2
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摘要
新课改背景下的英语课堂有效教学需教师自身素养、教学技能的提高为保证,还需要形成良好的师生关系,运用灵巧的教学模式等等,这都需要我们在新课程理念的指导下逐渐研究和探索。
作者
黄清萍
机构地区
泉州市德化第三中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第3期128-129,共2页
English Square
基金
2012福建教育学院基础教育研究课题成果(<高中英语课堂有效教学策略研究>立项编号:2012YB094)
关键词
高中
英语新课程
有效教学
问题
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2013年 第3期
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