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研究性学习背景下的高中英语任务型教学经验谈

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摘要 英语是高中教学的重要学科,以培养学生听说读写能力为基础,同时注重学生英语素养的提升。为了提高英语教学的效果,广大一线的英语教师一直在不断地实践有效的教学方法。在高中英语的教学过程中,可以生活中的实际问题为研究背景,以任务型的方法进行教学,使学生在收集信息、处理信息的过程中实现英语能力的提升。本文简单介绍研究性学习背景下的任务型教学经验。
作者 闫坤
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第3期165-166,共2页 English Square
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