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研究性学习背景下的高中英语任务型教学经验谈
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摘要
英语是高中教学的重要学科,以培养学生听说读写能力为基础,同时注重学生英语素养的提升。为了提高英语教学的效果,广大一线的英语教师一直在不断地实践有效的教学方法。在高中英语的教学过程中,可以生活中的实际问题为研究背景,以任务型的方法进行教学,使学生在收集信息、处理信息的过程中实现英语能力的提升。本文简单介绍研究性学习背景下的任务型教学经验。
作者
闫坤
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第3期165-166,共2页
English Square
关键词
高中英语教学
研究性学习
任务型教学
经验
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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