为什么我们的学校总是发现不了杰出人才?

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摘要据德国学者弗尔辛教授在《爱因斯坦传》中披露,爱因斯坦回忆他的学生时代＂几乎是充满创伤的＂。有一次,他的父亲问中学的训导主任,自己的儿子将来应该从事什么职业,这位主任直截了当地回答：＂做什么都没有关系。你的儿子将来是一事无成的。＂后来,这位训导主任干脆向爱因斯坦宣布,由于败坏班风、不守校纪,他被勒令退学了。

作者王灿明

机构地区南通大学创造教育研究所中国创造学会中国发明协会高校创造教育分会

出处《教育测量与评价（理论版）》 2012年第5期1-1,共1页 Educational measurement and evaluation

关键词杰出人才学校爱因斯坦学生时代勒令退学主任儿子职业

分类号 C913 [经济管理]

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教育测量与评价（理论版）

2012年第5期

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