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课堂提问的误区及有效提问的策略 被引量:2

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摘要 提问是教学过程中不可或缺的环节,有效的提问是实现有效课堂的重要途径之一。就当前课堂提问存在的主要误区,对如何有效提问进行初步探讨。
作者 陈宝定
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《中学生物教学》 北大核心 2013年第3期15-16,共2页 Teaching of Middle School Biology
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