教学研究课题申报与研究要把握六个度

以教育科研为先导，科研兴校、科研兴教的发展战略已成为现代学校发展的共识。中学一线教师参与教育科研的主动性和积极性在不断提高，其研究能力和研究成果也逐渐得到了认可。