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一道向量题引发的思考

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摘要在数学学习中，反思是促进能力发展的重要途径．在学习和解题后对知识和方法、问题的发生和发展等方面进行一点反思，有利于认识数学知识的本质．

作者赵玉华

机构地区山东省济宁市实验中学

出处《中学生数学（高中版）》 2013年第2期7-7,共1页 Mathematics

关键词向量题数学学习数学知识能力发展反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2013年第2期

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