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浅谈初中思想品德课“板块式”教学模式的优势
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摘要
“板块式”教学模式就是教师在教学中将学习的内容、教学的过程呈板块状有序地分布排列。在每一大板块的教学过程中,都形成几个相互联系,逐步推进的知识和能力的训练板块,而每一个训练板块的内容根据学情而定,以学生的学习活动为主。
作者
居海燕
机构地区
苏州市吴江区盛泽第三中学
出处
《基础教育研究》
2013年第2期24-25,共2页
Basic Education Research
关键词
教学模式
板块式
思想品德课
优势
初中
学习活动
教学过程
内容
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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基础教育研究
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