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整体阅读法在英语阅读中的妙用被引量：1

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摘要目前，对于初中生英语阅读理解能力的考查已成为中考的一大趋势，教师大多都认同“得阅读者得天下”。新课程标准关于阅读教学的目的主要包括几个方面：扩充学生的词汇和习语，扩充和巩固学生的语法项目，发展一般性的阅读技能，

作者刘春艳

机构地区连云港市东港中学

出处《基础教育研究》 2013年第2期38-39,共2页 Basic Education Research

关键词英语阅读理解能力整体阅读法妙用新课程标准阅读教学语法项目阅读技能初中生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2013年第2期

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